Memória interna vs memória externa. O conhecimento na era da informação
26 de Fevereiro 2010 | 14h30
Sala 209 | FLUP
Convidam-se todos os interessados a assistir à conferência intitulada Memória interna vs memória externa. O conhecimento na era da informação, organizada pelo grupo de investigação “Segredo e Memória na Era da informação” (SMEI), que irá decorrer na Faculdade de Letras, Porto, no dia 26 de Fevereiro, às 14h30, na sala 209.
[Entrada livre]
Tommaso Piazza (investigador do IF - FLUP)
Memória interna vs memória externa. O conhecimento na era da informação
Resumo:
A era da informação é marcada pela quantidade de informação produzida e disseminada e pela capacidade, cada vez maior, proporcionada pela tecnologia informática para guardar e organizar esta informação de forma rápida e acessível. O segundo fenómeno é complementar do primeiro: o aumento da informação de que precisamos nas nossas vidas corresponde, felizmente, a um incremento da nossa capacidade de “recordar” essa informação. Claro, no sentido em que a informação guardada num computador, numa base de dados, ou no chip de um telemóvel, não é "memorizada" em sentido literal, pois a maioria dessa informação não é decorada (isto é, não é guardada na memória biológica), mas “armazenada” em plataformas electrónicas (isto é, é guardada numa memória artificial). Esta observação, porém, parece levantar um problema: será que a diferença entre memória biológica (interna) e memória artificial (externa), em si inegável, justifica também uma distinção de natureza epistemológica?
I - Introdução à Filosofia para Crianças
II - Metodologias possíveis em Filosofia para Crianças
III - A Proposta Educativa de Edward de Bono
IV - Tony Buzan e os mapas mentais para crianças
V - Aplicabilidade das técnicas no processo ensino-aprendizagem
Desenvolver e adquirir técnicas de apoio ao desenvolvimento da capacidade cognitiva da criança e dos pensamentos criativo, crítico e cuidativo
Professores, educadores de infância, profissionais da educação, pais e todos os interessados nestas temáticas.
Levar os formandos à aquisição de diversas técnicas que visem, quando aplicadas a crianças, desenvolver a capacidade cognitiva, bem como as competências dos pensamentos crítico, criativo e cuidativo.
24 de Fevereiro, 10h, Auditório 1 (Torre B, 1º andar)
António Fernando Cascais (FCSH): "A biopolítica, de Michel Foucault a Giorgio Agamben"
24 de Março, 10h, Auditório 2 (Torre B, 3º andar)
João Cardoso Rosas (U. Minho): “A Filosofia dos Direitos Humanos depois de Rawls”
28 de Abril, 10h, Auditório 1 (Torre B, 1º andar)
António Marques (FCSH): “A ideia de Estado de Direito em Kant”
5 de Maio, 10h, Auditório 1 (Torre B, 1º andar)
José Gabriel Pereira Bastos (FCSH): “Pode a Teoria da Ciência Política desconhecer o Desejo, a Identidade e o Inconsciente? Contribuição para uma Ciência Política Pós-Freudiana”
17 de Maio, 11h, Auditório 1 (Torre B, 1º andar)
Filipe Verde (ISCTE): “Justiça sem Teoria?: uma Eudaimonia Ameríndia”
Possible topics: All contributions are expected to belong to some of the following categories:
1.-Logic and Philosophy of Logic
2- Epistemology and Philosophy of Science
3- History of Science
4- Philosophy of Mind
5- Philosophy of Language
6- Science, Technology and Society
7- Philosophy of Natural Sciences
8- Philosophy of Social Sciences
Deadline for submissions: 30 April 2010
Para mais, contacta confgraduados@gmail.com
O Grupo de Filosofia da Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes, em Portimão, leva a cabo, no dia 19 de Fevereiro, pelas 15.00h, no Auditório da mesma escola, a XI Conferência de Filosofia, subordinada ao tema "Inteligência Artificial", pelo Professor Porfírio Silva.
