quinta-feira, 22 de abril de 2010
terça-feira, 20 de abril de 2010
domingo, 18 de abril de 2010
"Educação e Cidadania: Questões da Contemporaneidade" na Universidade dos Açores - Ponta Delgada
Colóquio "Educação e Cidadania: Questões da Contemporaneidade"
23 de Abril | 14h00 | Anfiteatro B
Universidade dos Açores | Ponta Delgada
No próximo dia 23 de Abril, pelas 14h00, irá decorrer o Colóquio sobre "Educação e Cidadania: Questões da Contemporaneidade", na Universidade dos Açores, em Ponta Delgada, que contará com as intervenções de Adalberto Dias de Carvalho (Universidade do Porto), Emanuel Oliveira Medeiros (Universidade dos Açores), Nelson Soares (Universidade dos Açores), Maria Helena Pinto (Universidade dos Açores) e Casimiro Jorge Rodrigues (Universidade dos Açores).
De acordo com o organizador do Colóquio, Emanuel Oliveira Medeiros, esta iniciativa pretende contribuir para "aprofundar o conhecimento e a problematização sobre questões da Educação e da Cidadania na Escola e na Sociedade Contemporânea".
[Entrada livre]Caeiro sob o Espectáculo de Sartre
Apresentação de Pedro Tiago Serras, «Caeiro sob o espéculo de Sartre - As (as)simetrias de Caeiro e Roquentin», na próxima 4ª feira (21 de Abril, 10.00-11.15h, sala 4.03, Edifício ID da FCSH). A apresentação será seguida por uma discussão aberta a todos os participantes.
Abstract da Conferência:
Se Roquentin apresenta uma consciência reflexiva que se volta para si e que concomitantemente se reflecte a si mesma, Caeiro projecta a exterioridade das coisas na sua interioridade, saindo de si (suspendendo-se) para, através do exterior, chegar de novo a si, fazendo um movimento circular cujo ponto de chegada é equivalente ao desejo que lhe impulsiona o ponto de partida, deambulando pelas coisas em busca do que espera a priori encontrar. Sendo o Eu, portanto, anterior ao éclatement para o “lá fora”, o outro intercala-se entre ele e ele-mesmo apenas para confirmar a coincidência de ambos. Estes dois, no caso de Roquetin, não são sobreponíveis, sendo o último uma metamorfose que se opera sobre o primeiro. Mas para que Caeiro se encontre pela recriação da linguagem que o gera, é preciso que esteja à partida fixado, tornando-se no que já era – um pour-soi que escolheu tentar construir sobre si um en-soi. A dificuldade em Caeiro não advém da ausência de atribuições conceptuais às coisas, mas daquilo em que o indivíduo (Caeiro) se vê transformado na inexistência desses mesmos vínculos de significação. Difere Roquentin do poeta pessoano, uma vez que encerra em si, com todos os custos humanos inerentes, a impossibilidade de um utópico en-soi.
segunda-feira, 12 de abril de 2010
Bolsa de Investigação para licenciados (Filosofia ou Ciências Políticas e Jurídicas)
A todos os interessados,
Notícia de:
Concurso para atribuição de Bolsa de Investigação (BI), destinada a licenciados, no âmbito do projecto PTDC/FIL-ETI/108287/2008, Post-national Sovereignty: The European Union path towards a political identity, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) e em curso no Instituto de Filosofia da Linguagem, FCSH, Universidade Nova de Lisboa e na Faculdade de Direito da Universidade Nova de Lisboa (Instituição participante)
Encontra-se aberto de 17 de Abril a 4 de Maio de 2010 concurso para a atribuição de uma (1) bolsa de investigação para Licenciado com a duração de 12 meses.
Duração de 12 meses, com início previsto para 1 Junho 2010, em regime de exclusividade. A bolsa poderá eventualmente ser prorrogada por dois períodos adicionais de seis ou doze meses cada.
Área Cientifica: Filosofia / Ciências Políticas e Jurídicas
Mais informações em:
http://www.eracareers.pt/opportunities/index.aspx?task=global&jobId=17878&lang=pt
Divulgação: Reunião para Benção das Pastas
Tendo em conta a vossa bênção e das vossas pastas no já próximo dia 8 de Maio de 2010, envío alguns anexos que passo a especificar:
1. Convocatória para a II Reunião preparatória - a realizar no próximo dia 14 de Abril às 21 horas no Anfiteatro 2, 12;
2. Convocatória da I reunião preparatória, realizada no passado 24 de Março, onde se dá a conhecer a agenda de trabalhos que se seguiu nesse dia, aos Cursos que não se fizeram representar, para terem conhecimento e desenvolverem esses temas da agenda de trabalhos (mais concretamente: eleger dois representantes de cada curso para participarem nas reuniões; fornecer lçistagem completa dos finalistas que vão participar na celebração; adquirir uma fita de 3 metros na côr do curso [se houver mais que uma côr no Curso, dividem a fita pelas cores existentes]; escolher um símbolo represebntativo do Curso para levar no Ofertório; criar um texto que acompanhe a entrega do símbolo (texto curto e incisivo, que não deve ter mais de 5 linhas); escolha do destino a dar aos 50% da verba apurada no peditório da Eucaristia;
3. Texto que acompanou os símbolos utilizados no ofertório da última bênçaõ em 2009, para que vos ajude a pensar um símbolo e um texto que o acompanhe (que não devem repetir-se);
4. Esquema geral da Celebração;
5. Cartaz de divulgação da II Reunião preparatória da Bênção das Pastas
Aguardo confirmação da recepção deste Email.
Agradeço a participação e o empenho de todos.
Encontro-me ao vosso dispor para qualquer dúvida ou esclarecimento que considerardes pertinente.
Com amizade,
P. Henrique Manuel Rodrigues dos Santos, Capelão da UBI
Responder ou Perguntar?
Responder ou Perguntar?
Atelier de Filosofia para Crianças
Hotel Mercure, Batalha - Porto, 24 de Abril de 2010
Duração: 7h; Investimento: 55€ - Inclui coffee-breaks e todo o material de apoio; Inscrições em entelequia.filosofiapratica@gmail.com ou através
de 918 722 666/ 914 954 301 até ao dia 19 Abril.
!!Limite de 15 Inscrições!!
Formadores Certificados pelo Institute for the Advancement of Philosophy for Children(IAPC); Institut de Pratiques Philosophiques e American Philosophical Practioners Association (APPA)
Objectivos:
Fazer do pensamento um Laboratório de Ideias; Ampliar a tranquilidade face ao desconhecido; Desenvolver a Arte de Questionar; Operacionalizar uma Comunidade de Investigação.
Destinatários:
Educadores, Pais/Encarregados de
Edu
cação, Animadores, Professores, Profissionais de Bibliotecas, Estudantes do Ensino Superior, público em geral interessado na temática.
Agenda Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores
17 de Abril - workshop de filosofia para crianças na CM Lourinhã
26 de Abril - workshop de filosofia para crianças
«Das teias tecidas entre o pensar e o criar»
participação no THINK | 2010
24 de Julho - Pensamento Criativo | A Realidade (ir)Real
Workshop no Centro Immensus Saberes (Rio de Mouro - Sintra)
info: info@immensus-saberes.pt
09 de Outubro - Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores®
A Fundamentação da Ética Hoje
O Grupo de Investigação Philosophy and Public Space do Instituto de Filosofia da FLUP tem o prazer de convidar V. Exa. para a 1ª Sessão do Ciclo de Conferências: "coisas e causas públicas", que contará com a palestra intitulada A FUNDAMENTAÇÃO DA ÉTICA, HOJE, proferida pelo Prof. Doutor Luís de Araújo (Instituto de Filosofia/Departamento de Filosofia - FLUP).
A sessão decorrerá no dia 13 de Abril de 2010, pelas 17h30, na Sala do Departamento de Filosofia - Torre B (Piso 1).
[Entrada livre]
quarta-feira, 7 de abril de 2010
Procura-se Filósofo
Prémio UBI "Jovem Filósofo" desafia alunos do ensino secundário a apresentarem trabalhos sobre filosofia
Subscrever:
Mensagens (Atom)